Introduction à la psychanalyse

Au cours des siècles passés, la psychiatrie, n’employait pas comme aujourd’hui le terme de dépression. De la bile noire d’Hippocrate à la maladie de l’âme de Kierkegaard ou du spleen des romantiques, le terme de mélancolie s’est imposé au XIXe siècle pour désigner un ensemble de symptômes liés aux troubles de l’humeur. Le terme de dépression apparait chez Kraepelin avec le diagnostic de psychose maniaco-dépressive.
Si la dépression n’est pas un concept psychanalytique, c’est néanmoins un signifiant récent qui a la faveur des médias. Elle est dans toutes les conversations. Elle est l’occasion de débats multiples, l’objet de statistiques, d’études variées, de soins médicaux pris en charge par la sécurité sociale. Elle est vue aujourd’hui comme une maladie neurobiologique à laquelle s’associe une causalité généralement d’ordre social : la pénibilité du travail, les conditions de vie stressantes, le surmenage, le chômage etc.
Que ces éléments ne soient pas à négliger, en faire la seule cause a pour conséquence « la dépression généralisée et la médicalisation à outrance1. »La consommation d’anxiolytiques a explosé. Employée à tout bout de champ pour désigner des états de l’humeur, s’accompagnant souvent d’une « déprise sociale2 », la dépression, on le voit, a des conséquences sociales, économiques et politiques importantes. Elle vient dire quelque chose du malaise de la société. Or la psychanalyse ne peut s’extraire de cet ordre social.
Comment, avec ses propres concepts, peut-elle rendre compte de ce malaise ?

Nous aborderons dans ce cours, avec la grille de lecture que nous offre la psychanalyse, ce que l’on nomme dépression, avec ses affects, ses symptômes et les troubles divers qui y sont liés. Nous étudierons ce qui relève de la psychiatrie (psychose maniaco-dépressive devenue bipolarité) et ses manifestations contemporaines : le suicide, les conduites addictives, le burn out etc.
La psychanalyse est une clinique et une pratique. Elle n’est pas une pratique sociale.

Nous verrons comment elle peut tenir sa place, auprès de chaque sujet avec ses propres difficultés qui le singularisent, dans ce trouble fourre-tout de dépression.

L’introduction à la psychanalyse s’adresse aux étudiants, médecins, psychologues,éducateurs, infirmiers, assistants sociaux et plus largement à tous ceux qui souhaitent s’initier à la clinique et à la théorie psychanalytique freudienne et lacanienne.

L’Introduction à la psychanalyse permet un abord des notions fondamentales, et si elle constitue une formation moins approfondie que celle de l’Antenne proprement dite, elle peut permettre d’y accéder par la suite.
La clinique analytique comporte plusieurs facettes : elle repose sur un fondement théorique ; elle implique une confrontation au concret de la clinique ; elle est une « clinique sous transfert » qui se construit loin de toute objectivation, dans la rencontre avec un sujet. C’est sur cet ensemble que se fonde cet enseignement.

1- Deffieux Jean Pierre : intervention lors de la conversation de la Journée UFORCA 28 juin 2008 à Paris
2- Déprise sociale : Journée UFORCA à Paris en 2008

 

Les cinq sessions de 3h chacune comprendront :

• un cours d’introduction aux grands concepts psychanalytiques, d’1h30, laissant large
place à la discussion ;
• une séance d’1h30 associant des cas cliniques des enseignants, des témoignages et des
questions des participants sur leur pratique, (possibilité d’aide des enseignants).
La dernière séance sera suivie d’un après-midi de travail clinique et de discussion à partir de
l’exposé d’une conversation d’un psychanalyste avec un patient adulte ou enfant. (3h).
Des séquences vidéo pourront venir illustrer les problématiques exposées.

Les cours seront accessibles rapidement après les différentes sessions sur le site web de
l’Antenne clinique.

Calendrier :Dates Lieux  et Horaires
Samedi 8 mars Brest 9h - 12h
Samedi 26 avril Quimper 9h - 12h
Samedi 14 juin Quimper 9h - 12h
Samedi 20 septembre Brest 9h - 12h
Samedi 6 décembre Quimper 9h - 12h, 14h 17h

Soit un total de 18 heures.

Adresses
• Brest : Institut de formation Croix Rouge, 460 rue Jurien de la Gravière
• Quimper : Espace associatif, 1 allée Mgr Jean-René Calloc’h

Coût de la formation :
• Inscription personnelle : 120 €.
• Formation permanente : 250 €.
• Étudiants et chômeurs : 60 €

Cartel d’enseignement : Laetitia Billant-Bourdet, Gérard Dudognon, Maryvonne Michel, Christine Rannou, Claire Zicot.

                                                Durée : 18 heures en six demi- journées 

Horaires : 9h-12h x 5 ; 14h-17h x 1 

Dates : 08 /03 ; 26/04 ; 21/06 ; 19/09 ; 06/12 2025

Type d'action : Action de formation / Formation en présentiel, sauf exception en distanciel

 (Pandémie par exemple)

Langue : Français

Qualité et indicateurs de résultats 2024

inscrits: 16

évaluation des objectifs : 9.33/10

évaluation de la formation : 9.33/10

recommandation de la formation : 100%

taux de participation: 73%

Accessibilité : 

Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour les personnes dans cette situation, merci de contacter nos référents handicap ; Jacques Michel 06 48 16 17 58 afin de vous accompagner et de vous orienter au mieux dans votre demande et vos démarches

Lieux et Dates

            Brest :  8 mars 2025,  20 septembre 2025

• • IRFSS Croix Rouge, 460 rue Julien de la Gravière.

                             Quimper :26 avril, 21 juin, 6 décembre 2025

                                                       Maison des associations – 1 Allée, Mgr Jean-René Calloc’h

Modalité d'entrée en formation : 

Première inscription : Admission sur dossier après entretien avec un des enseignants désignés, selon le lieu géographique du demandeur.

Gérard Dudognon 06 86 47 00 34 pour le Finistère nord

Michel Maryvonne 06 73 00 19/ Christine Rannou 06 13 78 65 19 pour le Morbihan et le Finistère sud

Par délégation d’Armelle Guivarch, responsable de l’Antenne Clinique

 Réinscription : remplir le bulletin d’inscription et questionnaire de préformation

Délai d'accès : inscription possible jusqu’à 2 semaines avant le début de la formation.

Tarif de la formation : 

- Inscription à titre individuel :  120 euros

- Inscription Demi-tarif pour les étudiants de moins de 26 ans et demandeurs d’emploi (joindre justificatif) :  60 euros

- Inscription au titre de la Formation Permanente (FP) : 250 euros

Profils des participants : 

• Psychologues
• Psychiatres
• Médecins
• Internes en médecine
• Infirmiers(es) diplômes d’état exerçant en milieu psychiatrique
• Paramédicaux
• Enseignants
• Etudiants
• Travailleurs de la santé mentale du médico-social et du socio-éducatif.

 Prérequis : 

Niveau de la deuxième année d’études supérieures après la fin des études secondaires recommandé

•  Des demandes de dérogation peuvent cependant être faites auprès entretien avec la Commission d’organisation.

Objectif de la formation :

ù

• Objectifs pédagogiques du programme :

Il s'agit au travers de cet intitulé "la dépression dans tous ses états" de parcourir brièvement l'évolution de ce terme assez récent et avec les apports de la théorie analytique lacanienne, comprendre son extension et ses diverses manifestations au XXIème siècle.

 Déroulé des journées

9h-9h10  Evaluation de la progression des apprentissages par les participants

Les participants pourront revenir sur les séquences précédentes en interrogeant les enseignants pour éclaircir des points théoriques et cliniques.

9h10-10h10  Cours théorique

Pause . 10h10-10h20

10h20- 11h20  Exposés par les enseignants de cas cliniques de leur pratique ou de la littérature analytique, pour illustrer le cours théorique. 

11h20-11h55 Exposé d’un cas clinique par un participant

Des participants  exposeront à partir de leur propre pratique, un travail clinique, élaboré avec un enseignant tuteur et faisant ensuite l’objet d’un écrit.

11h55-12h .Présentation de la session suivante  : contenu et lieu.

( dernière session ; l’après-midi de 14h à 17h : Enseignement des conversations cliniques avec un patient )

Progression pédagogique du programme : 

Cours suivis d’illustration par des cas cliniques.

8 mars 2025

Mr Gérard Dudognon  

26 avril 2025

Me Christine Rannou 

21 juin 2025

Me Claire Zicot

20 septembre 2025

Me Laetitia Billant -Bourdet

6 décembre 2025

Me Maryvonne Michel

Equipe pédagogique : 

Les enseignants pratiquent la psychanalyse et sont membres de l’Association de La Cause Freudienne

Coordination de la formation :

Dr Armelle Guivarch, Psychiatre, Membre de l’Ecole de La cause Freudienne et de l’Association Mondiale de Psychanalyse

Enseignants :

Mr Gérard Dudognon, psychologue clinicien, membre de l’Association Cause Freudienne en Val-de-Loire-Bretagne Responsable pédagogique de la formation « Introduction à la psychanalyse ».

Mme Maryvonne Michel, psychologue clinicienne, membre de l’Association Cause Freudienne en Val-de-Loire-Bretagne.

Mme Christine Rannou, psychologue clinicienne membre de l'Association de la Cause Freudienne en Val de Loire- Bretagne

Membres associés du cartel d’enseignement :

 Mme Laetitia Billant-Bourdet, psychologue clinicienne, membre de l’Association de la Cause Freudienne en Val-de-Loire-Bretagne

Mme Claire Zicot, psychologue clinicienne, membre de l’Association de la Cause Freudienne en Val-de-Loire -Bretagne

Moyens pédagogiques et techniques

Accueil des inscrits dans une salle dédiée à la formation.

• Documents supports de formation.
• Cours magistraux et exposés théoriques
• Séminaires pratiques avec exposition et discussion de cas.
• Bibliographie recommandée
• Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation sur l’espace membre dédié du site web www.antennecliniquebrestquimper.com

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation : 

• Feuilles de présence.
• Formulaires d'évaluation de la formation.
  •  Évaluation des acquis 
  •  Rédaction et discussion de cas clinique de la pratique
• Évaluation de la satisfaction :
  •  À la fin des journées de formation (à chaud). 
  • 30 jours après la formation (à froid).

• Attestation d’études cliniques sous réserve d’avoir rempli les conditions de présence et de participation active
• Attestation de suivi de l’action de formation